La coeducación me parece fundamental trabajarla desde que son pequeños.
En la asamblea tenemos una casita con ventanas rosas y azules, cuando algunas niñas colocan las fotos de los que han faltado tienden a colocar a los niños en las ventanas azules y las niñas en las ventanas rosas. Cuando ocurre eso, hablamos que los colores no tienen género y que hay niños a los que le gusta el rosa como por ejemplo a Ian.
Esa tarde tenía un cumpleaños de un alumno que tuve en infantil y les dije que me ayudaran a buscar un regalo, en el catálogo de juguetes les estuve enseñando unas muñecas y les dije que tenía pensado regalarle una, me decían que no podía regalarle una pues ese regalo es de niñas.
Estuvimos viendo fotos de niños jugando con muñecas para que vieran que los niños también pueden jugar con ellas.
Les leí el cuento de Rosa Caramelo.
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