MIS GENIALLYS

lunes, 15 de junio de 2020

BAILE DE FIN DE CURSO.

Como actividad fin de curso, el equipo de Educación Infantil, hemos pensado realizar un vídeo con los bailes de todos nuestros alumnos.

Se trata de una actividad voluntaria, pero sería bonito que participaran cuantos más peques mejor.

INSTRUCCIONES:

Grabar un vídeo del niño o niña bailando esta canción. 


El vídeo se deberá grabar en horizontal.

Duración: entre 5 y 7 segundos.

Plazo: HASTA EL MIÉRCOLES A LAS 14:00 horas. Los vídeos que se envíen después del plazo no podrán ser incluidos en el vídeo. La profe Esther hará un montaje con todos los vídeos. 

Enviarme los vídeos al correo sisius3b@gmail.com o al WhatsApp.

CUENTOS TRADICIONALES.

En esta presentación de genially tenéis vídeos con los cuentos que aparecen en la gymkana por si os apetece verlos.  

LA ESCUELA EN CASA.

Estos meses han sido un poco atípicos y ojalá nunca se vuelvan repetir. 

He echado de menos a mis peques correteando por el cole, sus risas, sus abrazos, sus besos... Se que ellos también me han echado de menos y que tenían ganas de volver al cole, pero al final no ha podido ser. 

El otro día leía una frase que me gustó mucho: "jamás la escuela y el maestro podrán ser remplazados por la tecnología. Hace falta la pedagogía del afecto". 

No se que nos deparará el curso que viene, como vamos a empezar el 9 de septiembre, todo está en el aire. Es una pena ver como la educación en este país importa poco o nada, era un buen momento para que la educación diese un giro de 180 grados pero está visto que no va a ser así. 

Como dice el maestro Francisco Cid: "teníamos una oportunidad única de bajar ratios, dotar de tecnologías a la aulas, reforzar el personal, adecuar los contenidos del currículo... Y la solución es no poner mascarillas desde infantil a cuarto.
En educación la nueva normalidad  ni es nueva, ni es normal". 







REGALO PARA LAS FAMILIAS.


Durante estos últimos meses habéis ayudado a vuestros hijos a realizar las tareas del cole, gracias a vuestra gran labor han ido avanzando y han aprendido muchas cosas. 

Ha sido fundamental la colaboración familia-escuela, es algo que siempre he considerado esencial pero durante todo este tiempo se ha visto lo importante que es dicha colaboración. 

¡Muchas gracias! 


GYMKANA DE CUENTOS.

Para la última semana de cole Tania, Maribel y yo hemos hemos preparado una gymkana de cuentos para que juguéis en familia. Tendréis que ir acertando diferentes pistas y superar diferentes pruebas para conseguir abrir el cofre y haceros con el preciado tesoro. 

La idea original es de una maestra de Santander, esta gymkana la compartió en un grupo de facebook, nos gustó tanto que decidimos realizarla para la última semana de cole. Había más pistas y pruebas, escogimos algunas que nos gustaron y nos inventamos algunas más con diferentes cuentos. 

Los cuentos que aparecen en la gymkana son tradicionales: Blancanieves, Los tres cerditos, Ricitos de oro, El patito feo, Los músicos de Bremen, Pinocho, Caperucita y El traje nuevo del emperador. 


La gymkana consta de 8 pistas y pruebas y podéis distribuirlas como queráis, es muy importante que anotéis los números para luego poder abrir el cofre y conseguir el tesoro. Si os gusta podéis repetir la gymkana las veces que queráis. 

martes, 9 de junio de 2020

DISFRAZ DE ASTRONAUTA.

Para acabar nuestro proyecto del universo realizarán su disfraz de astronauta con bolsa de basura blanca. 

Colorearán  la bandera de España y escribirán su nombre en una pequeña etiqueta que hagáis con un folio, la bandera y el nombre lo pegarán en el traje espacial. 

Si quieren también pueden pegar el logotipo de la agencia espacial europea o de la nasa para pegarlo en el traje.  




Esta foto la he sacado de internet, tenía una foto de unos trajes espaciales que hicimos hace varios cursos en el cole pero no la he encontrado. 


Si alguno se anima también puede hacer el casco espacial, éste está hecho con una garrafa de agua de 5 litros. 

A la bolsa hay que hacerle la abertura para meter la cabeza y los brazos, el casco veis lleva cinta aislante para evitar rasparte.

Me gustaría que mandarais la foto del peque con su disfraz.  

lunes, 8 de junio de 2020

PADLET COLABORATIVO EL UNIVERSO.

Hecho con Padlet


Tenemos una nueva entrada en nuestro padlet colaborativo. 

Leire ha querido compartir su photocall de astronauta el cual le ha quedado muy bonito. 


LAS CONSTELACIONES.

Una de las actividades que les propuse hacer cuando trabajamos las estrellas fue hacer un telescopio para ver las constelaciones. 


Me han encantado vuestros telescopios, la cara de felicidad de Daniel y Miguel lo dice todo. 


TAREAS DE LA SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO.






Sumas, una ficha interactiva de BEGOMAESTRA
liveworksheets.com






Publish at Calameo


En los vídeos de la estación espacial internacional, verán qué es la estación, cómo es por dentro, cómo duermen los astronautas, cómo comen, cómo beben agua... Algunos están en inglés pero me han gustado porque eran de corta duración e interesantes para los peques, lo que me interesa son las imágenes. 


Explicación de qué es la estación espacial internacional



La estación espacial internacional por dentro



Astronauta comiendo. 


Astronauta bebiendo agua. 



¿Cómo duermen los astronautas? 


He colgado un vídeo en la prestación de genially de Pedro Duque haciendo un tour por la estación espacial internacional (habla en español), como veréis no lo he mandado como tarea porque dura unos 17 minutos e igual se cansaban al verlo.  Os lo comento para que lo sepáis por si os apetece verlo con los peques. 


Publish at Calameo

El 30 de mayo lanzaron al espacio una nave espacial que llevaba a bordo astronautas que iban a la estación espacial internacional, os dejo el enlace a la noticia por si queréis verla con los peques. Viene un pequeño vídeo del lanzamiento de la nave y se ven a los astronautas dentro de la misma. 




No os la he mandado al correo para que la hagan los peques a mano, escribirán en la parte de arriba ·el universo", harán un dibujo de lo que han aprendido del universo y debajo escribirán su nombre.

Podéis coger el primer dibujo que hicieron y comparar con ellos uno y otro (ver lo que sabían y lo que saben). 

También podéis hablar con ellos de todo lo que saben sobre el universo y ver cuales eran sus conocimientos previos. Por ejemplo, si algún niño dijo que los extraterrestres viven en Marte, podéis preguntarle ¿hay extraterrestres en Marte?




Portada del proyecto el universo. 

Para cualquier duda contactad conmigo. 


EXPLICACIÓN DE LA TAREA DEL 8 al 12 DE JUNIO.

















Los vídeos que tienen que ver está en la entrada que hice con la tarea de esta semana. 

jueves, 4 de junio de 2020

EXCURSIÓN AL PLANETARIO DE MADRID.

Este viernes tenemos nuestra excursión al planetario de Madrid, para poder ir deberás adentrarte en esta presentación de genially y coger el autobús en la puerta de nuestro colegio. 

¿Te lo vas a perder? Acompáñanos a ver el planetario.

miércoles, 3 de junio de 2020

FASES DE LA LUNA.

Una de las actividades que hicieron a los peques con ayuda de sus familias fue hacer las fases de la luna con galletas oreo. En caso de no tener estas galletas en casa podían hacerlas con cartulina. 



¡Gran trabajo, me encantan las fases de la luna! 



JUGO EL DESPEGUE DEL COHETE.


Esta actividad la vi hace tiempo en internet y me gustó mucho. Si os gusta la idea podéis hacerla en casa con vuestros hijos. 

Para hacer este juego necesitaréis un cohete de cartón y goma elástica. Al cohete hay que ponerle una goma elástica y sujetarlo a una puerta, ventana..., el niño coge el cohete y  lo estira. Para poder lanzar el cohete necesitará realizar la cuenta atrás. 

Si la cuenta atrás le cuesta realizarla desde el número 10 puede hacerla empezando con un número más bajo y poco a poco ir aumentando el número. 


lunes, 1 de junio de 2020

EXPLICACIÓN DE LAS TAREAS DE LA SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO.


Pinchad en el dibujo para escuchar el mensaje de Martina, los animales que aparecen en la segunda diapositiva se pueden cambiar de posición para que pueda jugar con ellos si quiere. 



Deberéis hacerles preguntas sobre ambos vídeos, para ver si han comprendido: ¿qué es el movimiento de traslación?, ¿por qué se producen las estaciones del año?, ¿cómo se llaman las estaciones?, ¿en todos los países del planeta Tierra es primavera?, si en Argentina se caen las hojas de algunos árboles ¿en qué estación del año están? ... 


LA TIERRA DA VUELTAS ALREDEDOR DEL SOL. TARDA 365 DÍAS, 1 AÑO. 







Pinchad en el dibujo para escuchar el mensaje de Martina, los animales que aparecen en la segunda diapositiva se pueden cambiar de posición para que pueda jugar con ellos si quiere.




ERA UN PERRO RUSO. 

SE LLAMABA LAIKA

VIAJÓ EN LA NAVE SPUTNIK 2.























Este corto de animación me lo paso Almudena la profe de comedor, lo ha realizado su hija junto con otros compis. Cuando lo vean los peques preguntarles que ven y que se podría hacer para el mar no estuviese sucio. 


Una vez vistos los vídeos dialogar con vuestros hijos sobre la importancia de cuidar el medio ambiente. 


Los vídeos que están encima de la explicación de cada ficha son los que hay que ver antes de realizar la ficha. 

TAREA SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO.