MIS GENIALLYS

sábado, 4 de abril de 2015

PALMERAS DE PAULA Y MARTÍN.

Paula estuvo una tarde en casa de Martín y nos hicieron unas riquísimas palmeras con chocolate blanco y cocolate con leche que nos comimos al día siguiente a la hora del almuerzo en el cole. 
Estaban muy graciosos nuestr@s dos pasteleros con el mandil (muchísimas gracias Mª Carmen por enviarme las fotos). 


       

  






¡Muchísimas gracias! 
Cuando queráis podéis volver a repetir, jejeje.
 

PAYASOS ARTICULADOS.

Hiceron unos payasos articulados los cuales quedaron preciosos.



HOMBRE BALA.

Persona que se expulsa a modo de bola de cañón desde un cañón especialmente diseñado para ello.
 
El hombre bala aterriza en una red.







  







jueves, 2 de abril de 2015

2 DE ABRIL DÍA MUNDIAL DE LA CONCIENCIACIÓN DEL AUTISMO.

El autismo se define como un conjunto de trastornos complejos del desarrollo neurológico, caracterizado por dificultades en las relaciones sociales, alteraciones de la capacidad de comunicación, y patrones de conducta estereotipados, restringidos y repetitivos.
 
El autismo es el más conocido de los trastornos generalizados del desarrollo (TGD), que por este motivo también se denominan trastornos del espectro autista (TEA), y son considerados trastornos neuropsiquiátricos que presentan una gran variedad de manifestaciones clínicas y causas orgánicas, y afectan de forma diversa y con distinto grado de intensidad a cada individuo; esto significa que dos personas con el mismo diagnóstico pueden comportarse de diferente manera y tener aptitudes distintas.

Se considera que la incidencia de autismo a nivel mundial es de tres a seis niños de cada 1.000, existiendo cuatro veces más probabilidades de aparición en los varones que en las mujeres, sin distinción entre razas, nivel socioeconómico o área geográfica.






HACEMOS MALABARES CON AROS.

En la sala de psicomotricidad estuvimos jugando con los aros a hacer malabares, nos lo pasamos genial haciendo de malabaristas. 









miércoles, 1 de abril de 2015

ACRÓBATAS.


Los acróbatas son verdaderos atletas. Las acrobacias implican equilibrio, agilidad y coordinación. 

















MAGOS.



Hay muchos tipos de números de magia: el mago puede utilizar cartas, pañuelos, animales, ¡incluso a los espectadores! Algunos magos utilizan chistera, varita mágica y una capa.



Investigamos a algún mago que fuera famoso, conocimos a Harry Houdini (nombre artístico de Erik Weisz), fue el ilusionista y escapista más importante de todos los tiempos.   



  







 

domingo, 29 de marzo de 2015

CUMPLEAÑOS DE MELINDA.

El día 12 de febrero celebramos el cumpleaños de nuestra compañera y amiga Melinda. Fué un día muy especial para ella: le regalamos una tarjeta gigante en la que cada uno de nosotr@s hicimos un dibujo, decoró su corona de cumpleaños y sopló las velas de la tarta después de que le cantáramos cumpleaños feliz.

Nos trajo natillas de chocolate para que nos las comiéramos en la hora del almuerzo, ¡muchísimas gracias! 








¡FELIZ CUMPLEAÑOS!

sábado, 21 de marzo de 2015

21 DE MARZO DÍA MUNDIAL DEL SÍNDROME DE DOWN.



Hoy 21 de Marzo es el día Mundial del Síndrome de Down y como no podía ser menos, creo que era algo más que una necesidad, dedicar una entrada a este día.

El Síndrome de Down no es más que un trastorno genético causado por la presencia de una copia extra del cromosoma 21 (o una parte del mismo), en vez de los dos habituales, por ello se denomina también trisomía del par 21.

Actualmente desde las escuelas españolas y siguiendo la legislación por las que éstas se rigen, los maestros y maestras debemos atender a la diversidad de la que está compuesta nuestra aula. Los niños y niñas con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo, asisten ya a aulas ordinarias dónde se encuentran en contacto con los demás compañeros/as y dónde el aprendizaje es mucho más fructífero. Esto es debido a que los niños/as aprenden experimentando, manipulando, investigando y reflexionando, por lo tanto, observando a los demás aprenden y se desarrollan de una forma más dinámica y positiva para ellos. De esta forma, los alumnos/as que poseen algún tipo de "discapacidad" terminan siendo mucho más "capaces" que cualquier otro alumno/a que no la tenga.

Por todo esto, creo que la Diversidad es un aspecto muy importante no sólo en el aula, sino en todos los aspectos de nuestras vidas porque ¿Qué sería de nosotros si todos fuésemos iguales?, pienso que si esto fuese así, todos sabríamos las mismas cosas, trabajaríamos en lo mismo, sentiríamos lo mismo y nuestra vida no tendría ningún sentido e incluso afectaría a todo nuestro desarrollo, pues el Ser Humano es un ser social que se desarrolla, solamente, si está en contacto con los demás (compartido del blog la ilusión de ser maestra de infantil de Maricarmen una gran maestra con vocación y profesionalidad). 

Quiero dejaros un vídeo que he encontrado en el blog de La clase de Miren, otra gran maestra, con el cual me he emocionado muchísimo. 

 

miércoles, 18 de marzo de 2015

PAYASADAS

Marcos me comentó que iba a venir a grabarnos a la clase mientras hacíamos alguna actividad. 

Le pregunté a mis alumn@s que actividad podíamos hacer para que nos grabara y me dijeron que podiamos hacer payasadas. La idea me gustó mucho, así que el día que vino Marcos hicimos payasadas que habíamos ensayado días atrás.

No solo hicimos payasadas sino que también cantamos la canción "La foca Ramona"

Cuando Marcos entró en la clase todos al unísono se pusieron a corear el nombre de Marcos, salió de ell@s, yo no les había dicho nada.





Como podéis ver el número de la silla de Charlie rivel no podía faltar.