Para trabajar con los peques los diferentes trazos (verticales, horizontales...) me gusta primero hacerlo en papel contínuo grande.
Para hacer el trazo vertical dibujé una nube y ellos hicieron la lluvia con pincel y témpera, fue todo un éxito. Disfrutaron muchísimo.
¡Menuda tormenta!
Les gustó mucho colorear el monstruo de colores y llevárselo a casa.
Un día al llegar a clase nos encontramos con varias sillas tiradas, la puerta del patio abierta, huellas por la clase y una maleta.
Durante el periodo de adaptación estamos trabajando con los peques el cuento "El pollo Pepe", todo un clásico de la literatura infantil.
Además del gran libro del pollo Pepe, hay otros cuentos sobre este pollito: "El pollo Pepe va al colegio", "El pollo Pepe y los colores", "El pollo Pepe y los números"...
Ha sido un éxito el pollo Pepe en mi aula.
En el pasillo tenemos las perchas donde colgamos el abrigo, la mochila y el babi. Para identificarlas hicieron su huella de la mano, dentro les pegué su foto y debajo de la huella tienen su nombre con la primera letra en rojo.
